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(
2022-08-12
00:18 集計
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説明
7-180
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779
本文
論文情報
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タイトル
教育学部改革の実践的課題と展望 : 小学校教員養成課程を中心にして
著者
著者
永山, 昭三
著者の別表記
Nagayama, Shozo
著者所属
福島大学教育学部
出版者
福島大学教育学部
発行日(yyyy-mm-dd)
1980-12-20
雑誌名
福島大学教育学部論集 教育・心理
巻号
号
32-3
ページ
開始ページ
93
終了ページ
100
コンテンツの種類
福島大学の刊行物(紀要等)
URI
http://hdl.handle.net/10270/1681
NCID
AN00217338
言語
日本語
カテゴリ
部局別
学類/大学院
人間発達文化学類/人間発達文化研究科(含:学芸・教育学部、教育学研究科)
論文詳細を表示
NII資源タイプ
紀要論文
管理番号
7-180
メタデータID
R000001799
主題
教育
学部
教育学部
改革
実践的
実践
課題
展望
小学校
教員
養成
中心