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該当件数:10件
小学校社会科におけるICTの効果的な活用を目指した授業デザインの研究 : SAMRモデルの有効性に着目して / 大越, 日菜子 , 2024-03
大越, 日菜子;OKoshi, Hinako
不安の情意変化の分析に基づく数学の授業過程における数学的活動とそのデザインの再概念化 : 子どもの情動的な経験と自己効力感に光をあてて / 小原, 舞音 , 2024-03
小原, 舞音;Obara, Mao
概念的な知識の獲得を目指した社会科授業の考察 : 社会的事象の見方・考え方を働かせて課題を追究する単元デザインを通して / 勝倉, 拓也 , 2024-03
勝倉, 拓也;Katsukura, Takuya
総合的な学習の時間におけるミドル・リーダーの関わり : 協力校における教員の同僚性を高める実践から / 鹿又, 悟 , 2024-03
鹿又, 悟;Kanomata, Satoru
英語科における思いや考えを伝え合うコミュニケーション能力を育む指導の工夫 : 聞き手に着目して / 大木, 絢佳 , 2024-03
大木, 絢佳;Oki, Ayaka
児童の相手に伝えたいという思いの高まり方 : 小学校外国語科の授業における児童の分析から / 馬場, 優花 , 2024-03
馬場, 優花;Baba, Yuka
特別支援学校(知的障害)小学部生活科から考える学びの連続性と資質・能力の育成 / 松山, 翔後 , 2024-03
松山, 翔後;Matsuyama, Shogo
児童の自尊感情や自己肯定感を高めることができる教師の関わりについて : 教師の日常的な言葉かけ・若手教員支援の工夫に視点をおいて / 八巻, 千咲 , 2024-03
八巻, 千咲;Yamaki, Chisaki
表紙・目次・編集後記・奥付 : 第6号 / 福島大学大学院人間発達文化研究科教職実践専攻(教職大学院) , 2024-03
福島大学大学院人間発達文化研究科教職実践専攻(教職大学院)
第6号発行に寄せて : [巻頭言] / 宗形, 潤子 , 2024-03
宗形, 潤子;Munakata, Junko
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