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該当件数:8件
テキストマイニングによる発達支援教室学生ボランティアの学びの分析 / 鶴巻, 正子 , 2024-02
鶴巻, 正子;Tsurumaki, Masako
弁証法的行動療法の改変法による大学生の情動制御向上の試み / 仁科, 遼太郎 , 2024-02
仁科, 遼太郎;Nishina, Ryotaro;岸, 竜馬;Kishi, Tatsuma
教師が心理師資格を持つことの意味 : 心理の知見を教育現場でどう生かすか / 滝谷, 寿美 , 2024-02
滝谷, 寿美;Takiya, Sumi
ICT機器活用の効果に関する研究 : ハードル走における大学生の技能と話し合いに着目して / 福田, 哲史 , 2024-02
福田, 哲史;Fukuda, Satoshi;松本, 健太;Matsumoto, Kenta
幼児期の遊びを通した学びを保護者に伝える工夫 / 星, 俊子 , 2024-02
星, 俊子;Hoshi, Toshiko
話すことが苦手な子どもの指導法の研究 : マイクロ・ジグソー法を取り入れた話合い / 髙橋, 永唯輝 , 2024-02
髙橋, 永唯輝;Takahashi, Eiki;佐藤, 佐敏;Sato, Satoshi;梅津, 南瑠;Umetsu, Naru
日々の保育を考える : 「やってみたい」のその先に / 佐藤, 久美子 , 2024-02
佐藤, 久美子;Sato, Kumiko;遊佐, 早苗;Yusa, Sanae;湯田, 菜生佳;Yuda, Naoka;星, 俊子;Hoshi, Toshiko
多様な感覚で数を捉える算数科授業実践 : 小学校第1学年「10よりおおきいかず」において / 片寄, 孝胤 , 2024-02
片寄, 孝胤;Katayose, Takatsugu
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